omgevingsgeletterdheid


omgevingsgeletterdheid 1.0

Betekenis

vermogen om de omgeving te interpreteren en om te begrijpen welke processen ten grondslag liggen aan de natuur die zich aan ons voordoet

Omgevingsgeletterdheid…

is geletterdheid; is een vermogen

  • [Eigenschap of hoedanigheid algemeen] is het vermogen om de omgeving te interpreteren en om te begrijpen welke processen ten grondslag liggen aan de natuur die zich aan ons voordoet

    Over het woord

    Aard herkomst inheems of leenvertaling
    Vroegste datering 2006
    Brontaal Engels
    Vorm in brontaal environmental literacy
    Betekenis in brontaal idem
    Neologisme van de week 28 april 2025
    Vorm Afbreking
    Enkelvoud omgevingsgeletterdheid om.ge.vings.ge.let.terd.heid
    Aantal lettergrepen 7
    Hoofdklemtoon wisselend
    Hoofdklemtoon 5de lettergreep; 2de lettergreep
    Type zelfstandig naamwoord
    Naamtype soortnaam
    Geslacht vrouwelijk
    Lidwoord de
    Getal geen meervoud
    Betekenisklasse abstractum
    Type samenstelling
    Linkerlid omgeving
    Linkerlidtype zelfstandig naamwoord
    Rechterlid geletterdheid
    Rechterlidtype zelfstandig naamwoord
    Tussenklank geen

    Het woord in gebruik

    Overige woordfamilieleden


    Hyperoniem geletterdheid; vermogen

    Ik had de rivier al duizenden keren helemaal niet gezien: al die tijd had ik in een spiegel gekeken. Het boek leerde me kijken als een detective en maakte van de fietstocht een spannende serie. [...] Alles is met alles verbonden: daar is niets zweverigs aan. En als je zelfs de logica kunt zien in ogenschijnlijk doelloos geklots, geeft dat grip, in een wereld die verder steeds chaotischer lijkt. Alleen al daarom zou deze omgevingsgeletterdheid, deze vaardigheid van waterlezen, een verplicht schoolvak moeten zijn.

    https://www.nrc.nl/nieuws/2025/04/24/leer-het-water-lezen-je-weet-niet-wat-je-ziet-a4890766,

    Al beschouwt men tot op heden dat Wetenschappelijke en technologische opvoeding de noodzakelijke basis vormt voor elke milieuopvoeding gaan we toch met Coppola (1999) akkoord dat de wetenschappelijke en technische curricula "groener" moeten worden met het oog op omgevingsgeletterdheid ("Environmental Literacy").

    https://www.belspo.be/belspo/organisation/publ/pub_ostc/OA/OA04guide_nl.pdf,

    Tijd neologisme